Barion Pixel
Üzenet · bármikor választható

Mese a kitartásrólElesik, feláll, újra próbálja.
És a végén sikerül.

Egy kétévesnek a kockatorony, ami mindig leomlik, egy bölcsisnek vagy ovisnak az első pedálos bicikli, egy iskolásnak az edző nagy próbája, amire két hétig készül. Három mese arról, hogy a kitartás nem azt jelenti, hogy sosem esel el. Azt, hogy mindig újra elindulsz. A főszereplő: a te gyermeked. Nézd meg a webshopban: Mesekönyv a kitartásról.

Jellemzően negyedóra alatt elkészül.

Kislány rózsaszín biciklin teker, az apukája mögötte fut és fogja a nyerget (kitalált szereplők, bemutató illusztráció)
Példafotó egy kitalált kisgyerekről, ebből készül a rajzolt főszereplő
Lili
Példafotó egy kitalált férfiról, ebből készül a rajzolt apa
Apa
3 korosztály, 3 történetugyanaz az üzenet, más mélységben
Több fotó, egy könyvapa is felismerhető lesz

A kitartás nem azt jelenti, hogy sosem állsz meg. Hanem hogy mindig újra elindulsz.

Ezt éli át a gyermeked ebben a mesében. Az ő tornyával, az ő biciklijével, az ő sportjával.
Mit tanul a gyermeked az ő korában?

Ugyanaz az üzenet, három mese, három mélység

A kétévesnek a kockatorony, a bölcsisnek vagy ovisnak a bicikli, az iskolásnak a két hét edzés. Válaszd ki a korosztályt, a többit a mese elvégzi.

Kisgyerek nevet a szőnyegen, miközben a fakockákból épített torony ledől, az apukája mellette fekszik (kitalált szereplők)1–2,5 éves
Első kalandok

Kockatorony építése

Egy kocka, két kocka, három, és a torony eldől. Anya nem építi meg helyette, csak ott ül mellette, ölel, és vár, a kedvenc plüss pedig a szőnyeg széléről nézi. A gyermeked újra és újra nekiáll, amíg a torony az álláig, aztán a feje fölé nem ér – a tetején a piros kockával, amit Anya karjában, a magasból tesz a helyére.

A mesealap

Reggeli után kiborul a kockás doboz, és a gyermeked neve tornyot épít: három kocka, aztán öt, aztán eldől. Anya nem építi meg helyette, csak ott ül mellette, ölel, és vár – a gyermeked neve pedig újra és újra nekiáll. A kedvenc plüss a szőnyeg széléről nézi, egyszer még a torony tetejére is felkerül, és persze ledönti. A végén a torony az álláig, aztán a feje fölé ér, a tetején a piros kockával, amit Anya karjában, a magasból tesz a helyére – aztán jöhet a közös, nevetős lerombolás.

Amit magával visz

  • Hogy a leomlás nem kudarc, hanem a játék része – a végén nevetni is lehet rajta.
  • Hogy egy nagy levegő után újra lehet kezdeni: még egyszer.
  • Az apró siker örömét, amit ő maga ért el – és azt, hogy segítséget kérni is szabad.
„Egy, kettő, három, négy, öt, hat. Senki nem beszél: sem Lili, sem Anya, sem Brumi. Csak a kockák koppannak halkan egymáson. Hét, nyolc, és Lili feláll a torony mellé. Kilenc, és a torony a hasáig ér. Tíz, és a torony már az álláig ér.”Részlet a mese hangján, kitalált szereplővel
Ezt a mesét kérem 1–2,5 éves korra
Kislány elszántan állítja fel az elesett biciklijét, a térdén ragtapasz, az apukája tapsol a háttérben (kitalált szereplők)2,5–5 éves
Bölcsis, ovis kalandok

Biciklizés tanulása

Megérkezik az első igazi, pedálos bicikli. Jön a dülöngélés, az elesés, két színes ragtapasz és egy „nem is akarok többet!”, amikor a bicikli a fűben landol. Aztán a barát megtanítja, hogy előre kell nézni, Apa a nagy fánál titokban elengedi a nyerget, és a gyermeked észre sem veszi: egyedül teker a kedvenc játszótéri eleméig.

A mesealap

Megérkezik az első igazi, pedálos bicikli, és a parkban kiderül, hogy a bicikli „nem akar menni”: két méter, esés, lehorzsolt térd, két színes ragtapasz és egy „nem is akarok többet!”. Apa nem vitatkozik, csak leül a fűbe, és megszámolja: ma reggel még nulla méter volt, most három. A barát megtanítja, hogy előre kell nézni, nem a lábra – és amikor a gyermeked neve végre a kedvenc játszótéri eleméig teker, észre sem veszi, hogy Apa a nagy fánál már elengedte. A második kört már végig csengetve teszi meg.

Amit magával visz

  • Hogy elesés után félni és mérgesnek lenni rendben van.
  • Hogy a gyakorlás nem unalom, hanem út a sikerhez.
  • A pillanatot, amikor egyedül megy: ez az ő büszkesége.
„Négynél a bicikli lassulni kezdett, és Lili mindkét lábát letette a földre. A bicikli megállt, és Lili nem esett el. – Leszálltam! – Ez nem esés volt – mondta Apa. – Ez leszállás.”Részlet a mese hangján, kitalált szereplővel
Ezt a mesét kérem 2,5–5 éves korra
Iskolás kislány lábujjhegyen állva, vastag zöld filccel kihúz egy négyzetet a falra tűzött, tizennégy kis négyzetes papíron; mellette egy széken a sporttáskája és az ugrókötele (kitalált szereplő)6–10 éves
Iskolás kalandok

Edzés és az edző nagy próbája

Két hét az edző nagy próbájáig – bármilyen sportot űz a gyermeked. Tizennégy kis négyzetet rajzol a konyha falára, és minden este kihúz egyet. Van eső, van unalom, egy nap üresen marad, és van egy este, amikor ki akar szállni – reggel a táska mégis ott áll az ajtóban. A próba nem elsőséggel végződik, hanem azzal, hogy végigcsinálta.

A mesealap

A barátja felírja a gyermeked neve nevét az edző nagy próbájára – öt gyakorlat háromszor körbe, megállás nélkül –, és az első kipróbáláson a harmadik körben megáll. Otthon tizennégy kis négyzetet rajzol a konyha falára: egy négyzet egy nap. Van eső, van izomláz, van egy nap, amikor nem csinálja meg a feladatokat, és egy este, amikor ki akar szállni – Anya csak annyit mond, hogy az ilyet reggel döntjük el. A próbán a gyermeked neve tizenegyedik lesz, de végigcsinálja, és a papír a lyukkal együtt marad a falon.

A helyére a gyermeked neve kerül, a hobbija, a testvére, a kisállata pedig a történetbe épül.

Amit magával visz

  • Hogy a nagy cél apró, napi lépésekből áll össze.
  • Hogy a kihagyott nap nem a terv vége, hanem a terv része.
  • Hogy a büszkeség nem a helyezésből jön, hanem az útból.
„– Maradjon – mondta Lili. – Pedig van benne egy lyuk. – Az a legjobb része. Az üres négyzet azt mutatja, hogy egyszer abbahagytam. A mellette lévők meg azt, hogy másnap visszamentem.”Részlet a mese hangján, kitalált szereplővel
Ezt a mesét kérem 6–10 éves korra
Miért pont most?

Miért a mese tanítja meg, és nem a szó

01

A kitartás tanulható

Senki nem születik kitartónak. A gyerek a kudarc utáni újrapróbálásból tanulja meg, hogy az erőfeszítés kifizetődik. A mese ezt az utat mutatja meg: leomlik, újra, sikerül.

02

Az elesés a történet része

Sok mese csak a sikert mutatja. A miénkben ott a horzsolt térd, a fűbe dobott bicikli, a rossz nap. Így a gyermeked a saját elesését is a történet részének látja, nem a végének.

03

Egyetlen kioktató mondat nélkül

Nincs benne olyan, hogy „ne add fel”. Van egy torony, ami újra és újra leomlik, és egy mondat, amit a gyermeked a bicikli mellett magától kezd el mondani: még egy próba.

Nem csak a nevét írjuk bele

Ami a te mesédben más lesz, mint bárki máséban

Ugyanaz az üzenet, két gyerek, két teljesen különböző könyv. Ezek a részletek a kitartásről szóló mesében is a történet részei lesznek.

  • A gyermeked nevehelyesen ragozva, minden oldalon
  • Apa vagy anya neveő fogja a nyerget
  • A sportjaaz iskolás mesében erre jár edzésre, bármi legyen az
  • A kedvenc játszótéri elemeeddig teker el először egyedül
  • A legjobb barátjaő tanítja meg, hogy előre kell nézni
  • A fotójafelismerhető arc a rajzokon

Egy mese, amiben a gyermeked elesik. És feláll.

Válaszd ki a korosztályt, mesélj pár dolgot róla és arról, amiért éppen küzd. A kitartásról szóló Csodakönyve jellemzően negyedóra alatt elkészül.

Elkészítem a Csodakönyvemet

Jellemzően negyedóra alatt elkészül. Már 3 490 Ft-tól.